Algunas semanas con días de 28 horas me vendrían bárbaro. Sospecho que si tengo que salir a hacer Orientación y Movilidad con alguno de mis alumnos, nos va a atropellar un colectivo al llegar a la esquina de la escuela. Necesito dormir más. O mejor. Calidad o cantidad? Whatever.
Cuando Alicia me dijo que era un grupo de adultos, seguro la habré asustado con mi cara de pánico. Y claro, yo apenas traté con infantes de guardapolvo a cuadritos y algún que otro preadolescente. Ahora, el más jovencito tiene 37 y el menos jovencito 83. Mi primer víctima: Irma, una señora de juveniles 74, muy charleta, que aguardaba en la escalera a que llegara alguien con las llaves y le permitieran pasar. Pero llegué yo, sin llaves, esperando lo mismo. Conversaba con su marido mientras él leía el diario.
- Buen día... ¿usted es Irma?
- Sí, soy yo...
- Ah, ¿qué tal? yo soy Rosa, su nueva profesora.
- Ay, ¡hola!, ¡qué lindo! ¡una profesora nueva! encantada...
Nos saludamos con un beso y un abrazo. Me sentí aliviada de que no pudiera ver mis ojeras, mi palidez, mi cara de terror en mi primer día laboral, pero sintió mis mejillas congeladas. Dijo estar emocionada y contenta con el cambio. Lamentó que Marta todavía no se recuperara, pero agradecía que alguien la suplantara para poder seguir aprendiendo.
Enseguida empezó el intercambio de preguntas y para cuando llegaron a abrirnos, ya éramos íntimas amigas. Pasamos un rato largo frente a la pc, repasando todo lo que aprendió con Marta, enseñándome ella a mí; se mostraba ansiosa por poder escribir esa poesía que tenía en mente hacía unas semanas y que no quería olvidar, ni tampoco pedirle a nadie que la escribiera por ella. "Todavía no me animo a usar la compu de casa. Ni tampoco quiero molestar a nadie. No quiero depender de nadie, quiero valerme por mí misma. Por eso vengo acá, para aprender. Ya aprendí a usar el bastón y ando por todos lados, aunque igual Armando siempre me acompaña. Y cuando pueda voy a comprarme un grabadorcito, para no olvidarme de las cosas."
Entre elogios mutuos y sonrisas y muuucha charla, se nos pasó la hora y media. Respiré aliviada, ya sin nervios ni ansiedad extrema. Mi primer víctima salía ilesa, jaja... y yo con el alma gordita por haberla conocido y pasar tan grato momento. Se despidió hasta el jueves próximo con un abrazoso y un "chau, profe Rosita". Me parece que le caí bien...

- ¡Seño! ¿vas a estar con nosotros?

- No sé, chicas, tengo que esperar mi profesora a ver qué dice...

Y la profe no se pudo resistir al griterío infernal de los nenes en el pasillo: ¡4°! ¡4°! ¡4°!

- ¡Seño, seño! ¿te sentás conmigo? porfaaaa

Casi, casi que me tengo que partir en 30 pedacitos. Igual Sonia, la maestra, me pidió que me sentara con Valentín, a ver si lograba que hiciera algo en la carpeta. La primera pregunta de Valen fue: ¿Podés copiarme este dibujo? (un Bob Patiño pintado con fibras). Y tuvimos que negociar... yo lo copiaría en el recreo si él copiaba la tarea antes de que tocara el timbre. A cada rato me recordaba que podía copiarlo mejor si lo apoyaba contra la ventana. ADD, le dicen... para mí, el déficit de atención no es de él sino de todos los que lo rodeamos.

- ¡Rosa! veniiií, ¿sabías que Eze gusta de vos? quiere que seas su novia...
Morí de ternura: un enamorado de 9 años, ¡lo que me faltaba! Le regalé una sonrisa a lo lejos y le pedí a sus compañeros que no lo molestaran más porque se ponía super colorado y no despegaba la mirada del piso. Inútil... totalmente.

- Rosiiiiii, ¿querés ser mi mamá?

- Ay, Anita, ¡qué ideas se te ocurren siempre! ¡Vos ya tenés mamá!
- Ufa, bueno... entonces seamos primas, primas del corazón, ¿te parece?

- Me gusta la idea.

Primas del corazón, ji... no sé de dónde saca esas ideas... Es una loquita linda. A veces nos enojamos y nos miramos desafiantes de reojo hasta que estallamos de risa.

- ¿Vas a estar todo el año con nosotros, Se?

- No, Celes... tengo que dar una clase nada más... después tengo que ir a otra escuela, con otros chicos...

- Ah... a la escuela de chicos ciegos, ¿no?

- Sip, voy a estar con nenes chiquitiiiiitos, de jardín.

- ¿Y les vas a enseñar a leer con esos puntitos? Yo todavía tengo el cartelito que me hiciste con mi nombre el año pasado... cuando lo toco me hace cosquillas...

- Jajaja

Celeste es el ser más bueno que existe en la Tierra. Oh, sí. Y no es buena sólo porque se porta bien, es buena por naturaleza... de esas nenas atentas, que hacen las cosas porque sí, sin que nadie le pida nada, calladita y sin esperar nada a cambio. Es un sol de ojos azules y rulos dorados.

Después me puse a conversar con Abril, una nena nueva que cambió de escuela como 5 veces ya.

- Acá las chicas me cargan porque dicen que uso lápiz labial, pero en realidad es manteca de cacao porque con el frío se me paspan los labios, ¿ves?

Me contaba algo tímida y preocupada mientras compartíamos unas galletitas y esperábamos que los demás chicos volvieran del recreo. También me contó que le gusta mucho la historia, de todos lados, de todo el mundo, y que cuando sea grande le gustaría ser presidenta, pero primero tiene que ser abogada, claro. Yo la votaría.

Durante la clase me volvieron loca. Para peor en un momento la seño me dejó sola porque tenía que ir a su casa de urgencia: eran las 4 de la tarde y todavía su hija no había llegado de la escuela. Todos me llamaban al mismo tiempo para hacerme preguntas, después todos querían ir al baño, y todos pedían permiso para ir al kiosco en el recreo adentro del aula. Salí sin voz, lógicamente. No sé si habrán entendido todo lo que intenté explicarles sobre el plano de Munro, pero nos divertimos mucho aunque el tema era un plomazo. ¡Qué más da! Hasta Valentín estaba entusiasmado con marcar en el plano la plaza, las salitas, la escuela, la estación. Anita y Celes me regalaron estos perritos hechos en papel glacé

y entre las hojas que me llevé a casa para corregir me encontré con este anónimo

Creo que fue Abril, no lo veo a Eze escribiendo cartitas, prefiere tratarme mal siempre que puede, jaja.
Me pone un poco triste saber que no los voy a ver más. Y que no los voy a volver escuchar gritando mi nombre y buscando mi atención para que les explique algo. Y las preguntas raras, los tironeos del guardapolvo, las ocurrencias locas, los dibujos hechos cuando la otra seño no los ve, los abrazos, todas esas cosas que me hacen cosquillas en el alma y me sacan sonrisas siempre, siempre. Pero es así, ahora me toca encariñarme con otros grupos y después tendré que extrañarlos y recordar sus travesuras, y así va a ser siempre. Así que Rok, todo es culpa tuya, he aquí las consecuencias, vos elegiste esto... ¡acostumbrate! He dicho.

tenés que estar atenta, mirá si me pasaba algo serio? al final no servís para nada.

esta mujer es brillante. es una de las alumnas más brillantes que tuve en toda mi carrera. va a ser una gran profesional.

ambas frases hablan de mí.
que mi viejo, responsable de mi educación y formación de los últimos 23 años me trate así, es lo menos.
que mi profesora, una de las licenciadas en educación más grosas, una de las profes que más admiro, me haya tratado de mujer y de brillante al mismo tiempo... no tiene precio.

pero... a ver si se ponen de acuerdo...

según pasan los años...

el próximo será un chaleco de fuerza

Evaluación y diagnóstico visual
Trabajo práctico - módulo 1

- Funciones perceptivas

Ejercicio n° 1
Definir:
Percepción;
Descubrimiento, reconocimiento e interpretación de la información recibida a través de estímulos físicos.
Percepción visual;
Habilidad aprendida de construir una imagen visual, reconocer sus características específicas, interpretar lo que se ve, darle un significado.
Exploración del objeto;
Es la minuciosa inspección del objeto.
Reconocimiento del objeto;
Familiaridad con los rasgos que caracterizan un objeto.
Discriminación del objeto;
Capacidad de percibir diferencias y semejanzas entre los objetos.
Memoria visual;
Capacidad de evocar imágenes o situaciones no presentes.
Identificación del objeto, marcando la diferencia con el reconocimiento;
Identificar es la capacidad de nombrar el objeto; a diferencia del reconocimiento, implica operaciones mentales más específicas.
Constancia del objeto.
Es la capacidad de reconocer que el objeto existe a pesar de estar fuera del campo visual. aunquecierreslosojos,nodejarédeexistir.

Ejercicio n° 2
Representa gráficamente los conceptos de figura-fondo, parte-todo, oclusión parcial, constancia perceptual.

casi, casi que no voy. casi, casi que salgo más temprano de casa. casi, casi que cambio de recorrido. casi, casi que camino por la vereda de enfrente. casi, casi que el semáforo tardaba un poco más en cambiar. qué bueno que las cosas sean como deben ser.
odié tener que entrar al aula y encontrarme con la cara arrugada y opaca de esa profesora que tampoco quería estar allí ese día. y que nos diera una carpeta con fotocopias viejas y t.p. prácticamente resueltos para que hagamos en clase. y que no pueda pronunciar la doble c como corresponde. y que invierta los roles y ella nos idolatre a nosotras todas las semanas: "chicas, yo me acuerdo de sus exámenes finales, daba gusto escucharlas exponer, se nota que sabían de lo que hablaban. bueno, un placer compartir esta clase con ustedes, que tengan un buen fin de semana y unas felices pascuas". con Fer nos mirábamos y moríamos por reír. si supiera que ya desaprendimos todo... a ver si apuramos un poco los trámites y pasamos a la acción, somos pocas, basta de presentaciones.
lo bueno es que mi profe linda me tiene toooda la paciencia cuando enseña estenografía los martes y mis ojos ya no distinguen los puntos: "vamos, mi rosita, usted todo puede, parece chino pero es apenas braille... sólo hay que practicar". próximamente mis post pasarán a tener una letra por palabra.
me quedé charlando con miskyla, después de muchos años vuelvo a tenerla como profe. "rosi, tanto tiempo! vos estás con las sordas?" y no, soy una futura ciega... entre nosotras, sordas son las profes de sordos e hipoacúsicos y ciegas las profes de ciegos y disminuídos visuales, pero mi respuesta incluía también su significado literal. tal vez sea sólo cansancio. "buenísimo, entonces a las 21 tengo clases con vos, hay alguien más?" somos 2... tal vez 3, parece estar acostumbrada, creo que le gusta más que dar clases para el grupo de 50 alumnos que la esperamos también en la primer hora.
todo es caos aún. no veo la hora de que empiecen las bajas y haya menos gente en los pasillos, y los llegadores tarde dejen de interrumpir, y los perdidos no golpeen cualquier puerta, y que todos los profesores se enteren que empezaron las clases, y por sobre todo, tener que quejarme menos.

me siento una planta

so I offer you a place to rest and forget yourself in my arms tonight...

en cualquier momento me mudo.



o me muero.

no, no estoy embarazada, esta semana me lo preguntaron 5 veces. si al médico de la guardia le hubiese dicho que sí tal vez me atendía más rápido, pero no.
qué loco! mi madre recién operada, en la sala, esperando que la fuera a visitar, rezando para que no aumentara el dolor. yo, con fiebre y demás síntomas, en la guardia, queriendo morir antes de seguir sintiendo dolor.
40 minutos cómodamente sentada esperando. presencié un show de esos que dan vergüenza ajena. un hombre entra corriendo, con su mujer en brazos, desmayada. las tres personas que toman nota en la ventanilla de la guardia dejan el mate y la crema de pepinos para manos de avon para auxiliar a la joven mujer. atrás, entra la suegra, a los gritos, reclamando información sobre su nuera desmayada: "yo tengo que entrar, tengo que saber qué le pasa, me tenés que dejar entrar, es una chica con problemas neurológicos y se desmayó, dejame entrar. está la doctorafulana? dejame entrar o la llamo, no puedo esperar". no hacía ni 30 segundos que el hijo había entrado a la guardia y la señora exigía un diagnóstico.
siguió gritando e intentando ingresar a la sala desafiando a los enfermeros, hasta que salió su hijo a los pocos minutos y gritó más fuerte. le pidió que lo ayudara, que se calmara, que saliera, que fuera con los nenes que habían quedado solos, que no hiciera escándalos, y blah blah, discurso que a la señora no la conmovió en lo más mínimo.
yo temblaba, maldecía no haber encontrado una campera más abrigada. quería quedarme sorda. quería ver a mi mamá, pero no quería que ella me viera. temblaba con más ritmo.
al rato, un doc bajito y con tonada norteña escribió mi nombre y edad en un libraco, escuchó lo que tenía para decirle a medio metro, me recetó un medicamento y una dieta desabrida, y me dijo "cualquier cosita, volvé".
y sí... los que atienden en consultorio externo no recetan nada sin hacer miles de estudios previos. los de guardia, recetan todo sin hacer demasiadas preguntas. mientras tanto, sigo con color blanco morticia y (ya) 5 kilos menos.
mañana, la ecografía.

Y sí, no me quedó otra que ir a visitar a mi queridísima doctora Ferraro. En la enfermería me tomaron la presión: "Está normal, pero estás volando, ¿estás nerviosa?". Hace tres años que me pregunta lo mismo. Le pregunté si podía pesarme, dijo que sí. "Mmm... 58,100.. 1,75... 5x8... x7... 23...". Justo entró la doctora para rescatarme del cálculo de masa corporal. Sí, tengo 4 kilos y 1cm de altura menos, pero no es voluntario, sino no estaría acá, ¡no oses retarme!
"Uhm... hace un año que no nos vemos... ¿qué anda pasando?" y otras preguntas de rigor que me mantuvieron entretenida unos 40 minutos. Terminamos hablando de su dolor de hombro mientras llenaba papeles varios con órdenes de análisis y nada de soluciones inmediatas.
Salí del consultorio y pedí algunos turnos, pero la señora del escritorio viejo estaba tan entretenida charlando mientras llenaba las fichas que olvidó escribir en mis órdenes... tuve que volver al rato, para preguntarle cuándo debía ir a hacerme la ecografía. "El viernes, a las 11", dijo con aires de obviedad, "cualquier cosa que no puedas venir, llamame". Le sonreí y me alejé, tarareando bajito.
Igual que antes, pero sin fiebre... y no gracias a la medicina.

¨¡Hace tres días que estás en camisón! ¿qué te pasa?"
Agradecé que uso camisón, Ma...

necesito río. urgente.

mejorando... ya todos entendieron que no está bueno comer el mismo menú en navidad y año nuevo, porque nadie sobrevive al aburrimiento... hay que innovar, no por nada hay una semana en el medio. esta vez vinieron los suegros de Ser, nos divirtieron un poco más relatando anécdotas de viajes de jubilados y metidas de pata, todo en andaluz. mi madrina estaba apurada, como siempre... casi que masticábamos el arrollado de pollo junto con la ensalada de frutas y de repente nos desaparecían los cubiertos. Joni se hizo fan de Rokita, alababa mis panqueques y las pastas del 25 mientras un hilito de baba le caía al mejor estilo Homero Simpson: "no puede ser que todo le salga rico! mmm... los cosos de verdura del otro día!" (léase capelettis). esta vez no hubo fernet, muy pocos brindis, todo mal... no habrá anécdota vergonzosa para contar en la navidad del 2009. tranquilísimo. demasiadísimo. será que nos estamos poniendo viejos? no pude evitar soltar una carcajada mientras mis queridos padres querían, a toda fuerza, saludarse y chocar las copas, sin notar que yo estaba en el medio, hicieron de mí un sanguchito. qué torpes! pero hacía mucho que no me reía con ganas, estuvo bien empezar el año así.